PATTI: IX EDIZIONE "TINDARI TEATRO GIOVANE"
Si è svolta nella Sala delle Conferenze della Provincia regionale, la presentazione della IX edizione del “Tindari Teatro Giovane”.
L’evento, in programma nel Teatro “Comunale” di Patti, dal 28 aprile al 14 maggio, vede protagonisti circa quindici istituti superiori provenienti dall’intero territorio nazionale, in particolare da Sicilia, Calabria, Puglia e Lazio.
Le scuole metteranno in scena opere inedite ma, soprattutto, capolavori di grandi autori teatrali da Pirandello a Shakespeare. I dubbi riguardanti le origini del grande drammaturgo e l’analisi della sua potenziale messinesità saranno, inoltre, tema di un momento di confronto in occasione della rappresentazione del Liceo classico “F. Maurolico” che proporrà, il 10 maggio 2010, alle ore 11, la commedia “Tanto rumore per nulla”.
Le altre scuole coinvolte sono: il Liceo scientifico “O.Tedone” di Ruvo di Puglia (Ba); il Liceo classico “Socrate” di Bari; il Liceo scientifico “G. Galilei” di Catania; il Liceo classico “Valli” di Barcellona Pozzo di Gotto (Me); l’ITCG “F. Borghese” di Patti (Me); il Liceo classico “A. Cascino” di Piazza Armerina (En); il Liceo classico “E. Trimarchi” di Santa Teresa Riva (Me); l’IIS “G. Mazzini” di Napoli; il Liceo scientifico “G. Seguenza” di Messina; il Liceo classico “D. Borrelli” di S. Severina (Kr); l’IIS “M. Amari” di Giarre (Ct); l’IPSIA “G. Mazzone” di Cariati (Cs); il Liceo classico “L. Manara” di Roma; l’IIs “Regina Elena” di Acireale (Ct) e l’Istituto magistrale “Ainis” di Messina.
“Eventi come <Tindari Teatro Giovani>” - ha affermato l’assessore provinciale alla cultura, Mario D’Agostino, intervenuto alla conferenza stampa di presentazione – “contribuiscono alla diffusione di una vitalità culturale che finalmente sembra essere rifiorita nel nostro territorio”.
Il presidente della Provincia, on. Nanni Ricevuto, nel suo intervento ha invece elogiato l’alta qualità delle rappresentazioni proposte e sottolineato l’importanza di queste iniziative per lo sviluppo della cultura nel contesto giovanile.